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建设成果
中心教学过程中注重教学内容的前沿性,将国家级及省级科研成果反哺教学、联合行业领军企业开发实验项目,承担教育部新工科研究与实践项目2项,中国高校产学研创新基金2项,教育部协同育人项目20项,山东省教研项目6项,校级教研项目45项,教学成果获国家级教学成果二等奖3项,省级教学成果一等奖4项,指导学生获国家级奖励200余项。
(1)教学成果
序号 |
奖项名称或荣誉称号 |
级别 |
时间 |
1 |
“‘智能+’自动化类新工科专业高素养人才培养体系探索与实践”(负责人:陈阿莲) |
国家级教学成果二等奖 |
2022 |
2 |
“智能引领、全程多元——自动化类新工科创新人才培养体系构建与实践”(负责人:陈阿莲) |
中国自动化学会高等教育教学成果一等奖 |
2022 |
3 |
“理实融育-素能并重-科研哺教-产教协同四位一体创新人才培养实践”(负责人:朱文兴) |
山东省教学成果一等奖 |
2022 |
4 |
“兴办‘智能+X’自动化类新工科专业,培育多元化德业兼修创新人才”(负责人:陈阿莲) |
山东省教学成果一等奖 |
2022 |
5 |
“回归本位、革新机制、智能引领、全程多元,做大做强自动化类新工科专业”(负责人:陈阿莲) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖特等奖(唯一) |
2020 |
6 |
“‘国防融育、能力本位、科研反哺、多元引领、平台支撑’五位一体机器人专业新型人才培养实践” (负责人:宋锐) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2022 |
7 |
“《自动控制原理》课程‘多元一体化’教学改革 与实践”(负责人:吴皓) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2022 |
8 |
“‘经典引领-书课并建-思政深融-多元协同’四位一体控制学科新工科特色教材群建设实践” (负责人:朱文兴) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2022 |
9 |
“学创牵引,教研协同,多级赋能,靶向培养,机器人工程专业课程体系建设与实践”(负责人:周乐来) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2022 |
10 |
“任务驱动、本硕贯通、理实融育、智能引领—线性系统理论课程群一体化建设” (负责人:路飞) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2022 |
11 |
“‘理实融育-科研哺教-资源共享-产教协同’四位一体创新人才培养实践”(负责人:朱文兴) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2020 |
12 |
“深度学科融合的微专业人才培养模式研究与实践”(负责人:陈桂友) |
山东省自动化学会高等教育教学成果奖一等奖 |
2020 |
13 |
《基于ARM的微机原理与接口技术》 (作者:陈桂友、邢建平) |
山东省自动化学会优秀教材奖 |
2023 |
14 |
《人工智能技术基础及应用》 (作者:张伟、李晓磊、田天) |
山东省自动化学会优秀教材奖 |
2023 |
15 |
《数字电子技术基础》《数字电子技术基础学习指导与习题解答》(作者:臧利林、徐向华、姚福安) |
山东省自动化学会优秀教材奖 |
2023 |
16 |
《计算机控制系统——分析、设计与实现技术》 (作者:李东升、朱文兴、高瑞) |
山东省自动化学会优秀教材奖 |
2023 |
(2)精品课程
序号 |
课程名称 |
等级 |
建设年度 |
1 |
机器视觉感知与智能识别虚拟仿真实验(一流) |
国家级 |
2021年 |
2 |
自动控制原理(一流) |
国家级 |
2021年 |
3 |
数字电子技术基础(一流) |
国家级 |
2021年 |
4 |
自动化专业系列讲座(课程思政) |
国家级 |
2021年 |
5 |
自动控制原理(课程思政) |
省级 |
2021年 |
6 |
毕业实习(课程思政) |
省级 |
2022年 |
7 |
自动检测技术(一流) |
省级 |
2021年 |
(3)教改项目
序号 |
项目名称 |
项目类型 |
时间 |
1 |
“智能+”多学科融合新工科教育组织模式研究与实践(朱文兴,位2) |
教育部 新工科研究与实践项目 |
2020 |
2 |
基于“人工智能+X”的自动化类专业改造升级探索与实践(陈阿莲,位1;荣海林,位5) |
教育部 新工科研究与实践项目 |
2020 |
3 |
城市道路智慧交通系统解决方案(朱文兴) |
中国高校 产学研创新基金 |
2021 |
4 |
基于机器视觉的无人机导航、定位、建图、避障技术(刘国良) |
中国高校 产学研创新基金 |
2022 |
5 |
智能感知与识别虚拟仿真实验平台建设与实践(朱文兴) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2023 |
6 |
新工科背景下融入思政元素的自动控制原理实验教学设计(刘成云) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2023 |
7 |
人工智能实践课程师资培训探索与实践(荣海林) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2023 |
8 |
山东省大学生电子设计竞赛探索与实践(荣海林) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2023 |
9 |
新工科背景下的智能机器人实践教学平台建设(朱文兴) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
10 |
新工科背景下基于eScope的自动检测技术实验教学改革及实践(张法业) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
11 |
新工科背景下学科竞赛助力创新型人才培养(荣海林) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
12 |
新工科背景下“嵌入式与人工智能”课程创新实践教学改革(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
13 |
全国大学生电子设计竞赛培训改革与实践(荣海林) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
14 |
人工智能实验教学平台建设探索与实践(荣海林) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2021 |
15 |
新工科背景下的智能机器人实践教学平台建设(朱文兴) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2020 |
16 |
面向教学实践一体化的机器人学师资培训(刘国良) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2020 |
17 |
以交叉融合与专业实践为基础培养人工智能与机器人创新型人才(张伟) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2020 |
18 |
新工科背景下的“微机原理与接口技术”师资培训(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2019 |
19 |
STM32 高教精品课程建设项目(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2018 |
20 |
新工科实验对象研发(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2018 |
21 |
2017 年(第二批)若贝教学内容和课程体系改革项目(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2017 |
22 |
Arm 师资培训中心(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2017 |
23 |
山东大学嵌入式实践条件建设(陈桂友) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2017 |
24 |
基于 MyDAQ 的模拟电子技术口袋实验室开发(姚福安) |
教育部 产学合作协同育人项目 |
2016 |
25 |
“自动化类自制实验教学仪器集群建设探索与实践” |
教育部自动化类专业 教指委教改课题 |
2021 |
26 |
新工科背景下多元复合驱动的控制类课程群“五体”共建机制研究 |
山东省本科高校 教学改革研究项目(重点) |
2022 |
27 |
“人工智能+机器人”复合型前沿技术人才培养模式研究 |
山东省本科高校 教学改革研究项目(面上) |
2021 |
28 |
“新工科背景下自动化类创新人才培养模式探索与实践” (陈阿莲) |
山东省本科 优秀教学成果培育项目 |
2020 |
29 |
“‘理实融育-科研哺教-资源共享-产教协同’四位一体创新人才培养实践” (朱文兴) |
山东省本科 优秀教学成果培育项目 |
2020 |
30 |
智能时代自动化专业多元化培养模式探索与实践 |
山东省本科高校 教学改革研究项目(重点) |
2018 |
31 |
新工科背景下“通才”和“专才”教育深度融合的人才培养模式探索与实践 |
山东省本科高校 教学改革研究项目(面上) |
2018 |
(4)出版教材
序号 |
教材获奖类别和教材名称 |
出版社 |
批准时间 |
1 |
普通高等院校“十三五”国家级规划教材 《现代控制理论基础》 |
国防工业出版社 |
2020年 |
2 |
《人工智能技术基础及应用》 |
机械工业出版社 |
2022年 |
3 |
教育部电子信息类专业教指委规划教材 《基于ARM的微机原理与接口技术》 |
清华大学出版社 |
2020年 |
4 |
面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材 《数字电子技术基础》 |
清华大学出版社 |
2022年 |
5 |
新工科建设之路·电子信息类规划教材 《单片机基础与创新项目实战》 |
电子工业出版社 |
2021年 |
6 |
新工科卓越工程师教育培养计划系列教材 《现场总线与工业以太网》 |
华中科技大学出版社 |
2021年 |
7 |
山东省一流教材《面向对象程序设计与C++语言基础》 |
山东大学出版社 |
2020年 |
8 |
《系统生理学》 |
山东大学出版社 |
2021年 |
9 |
《信号与系统实验教程》 |
山东大学出版社 |
2021年 |
10 |
工业自动化技术丛书 《EtherCAT工业以太网应用技术》 |
机械工业出版社 |
2020年 |
(5)教学论文
序号 |
论文题目 |
发表期刊 |
时间 |
1 |
新工科背景下个性化综合实践环节探究 |
电气电子教学学报 |
2022年 |
2 |
电工电子创新教育平台建设探索与实践 |
电气电子教学学报 |
2022年 |
3 |
全国大学生电子设计竞赛培训改革与实践 |
电气电子教学学报 |
2021年 |
4 |
“自动控制原理”课程思政教学案例设计与实践 |
电气电子教学学报 |
2021年 |
5 |
新工科电子技术实践教学模式探索与实践 |
电气电子教学学报 |
2021年 |
6 |
电工电子实验中心管理与课程体系建设 |
电气电子教学学报 |
2020年 |
7 |
基于任务驱动法的“模拟电子技术”教学实践 |
电气电子教学学报 |
2021年 |
8 |
医工融合专业传感器课程思政教学研究 |
电气电子教学学报 |
2021年 |
9 |
构件化数字教育资源工作室建设研究 |
中国教育信息化 |
2022年 |
10 |
课程思政与专业课程质量循环增益体系研究 |
大学教育 |
2022年 |
(6)科研成果
序号 |
科研主要成果 |
时间 |
1 |
载运装备复杂结构状态感知与评估关键技术及应用 获奖类型:中国自动化学会科技进步奖 一等奖 中心参与人:姜明顺,张法业,张雷,隋青美 |
2023 |
2 |
高速广域全天候工况下的轨道车辆多维监测与评估关键技术及应用 获奖类型:中国智能交通协会科学技术奖 二等奖 中心参与人:姜明顺 |
2023 |
3 |
空地一体化物料智能转运装备关键技术研究及其产业化 获奖类型:中国物流与采购联合会科技进步奖 一等奖 中心参与人:刘国良 |
2023 |
4 |
机体残余变形自动化测试技术 获奖类型:中国指挥与控制学会科技进步奖 二等奖 中心参与人:刘国良 |
2023 |
5 |
恶性肿瘤骨转移形成机制研究及临床应用 获奖类型:中国自动化学会科技进步奖二等奖 中心参与人:姬冰 |
2022 |
6 |
高动态电动腿足机器人驱动与控制技术及应用 获奖类型:中国自动化学会技术发明奖 二等奖 中心参与人:陈腾 |
2023 |
7 |
电动四足机器人关键技术及应用 获奖类型:山东省技术发明奖 二等奖 中心参与人:陈腾 |
2022 |
8 |
四足仿生机器人关键技术及产业化 获奖类型:山东省自动化学会科学技术奖 技术发明一等奖 中心参与人:陈腾 |
2022 |
9 |
四足机器人动步态下实时足底力优化方法的设计与验证 获奖类型:《机器人》优秀论文奖 中心参与人:陈腾 |
2022 |
10 |
四足仿生机器人运动规划和控制方法 专利转化成果:技术合同登记号2023370112118334 中心参与人:陈腾 |
2023 |
11 |
多发性骨髓瘤骨病形成过程数学建模及治疗方法模拟评测 获奖类型:山东医学科技奖 一等奖 中心参与人:姬冰 |
2022 |
12 |
任务场景驱动的视觉特征提取与增强理论及方法 获奖类型:山东省科学技术奖自然科学奖 二等奖 中心参与人:张伟 |
2021 |
13 |
特种作业机器人技术及应用 获奖类型:山东省科学技术奖科技进步奖 二等奖 中心参与人:宋锐 |
2020 |
14 |
复杂网络化系统控制、优化与估计诊断理论研究 获奖类型:山东省科学技术奖自然科学奖 二等奖 中心参与人:刘帅 |
2022 |
15 |
基础设施工程安全隐患多维度感知与识别关键技术 获奖类型:中国仪器仪表学会科技进步奖 二等奖 中心参与人:王正方,王静 |
2023 |